| ลำดับ |
หมวดหมู่ |
รายการ |
คะแนน |
เหรียญ |
อันดับ |
นักเรียน |
ครู |
| 1 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันการวาดภาพระบายสี ป.1-ป.3 |
69 |
ทองแดง |
8 |
1. เด็กชายณัฐกิตต์ โพธิชัย |
1. นางสาวสุวรรณา ลิ้มประเสริฐ |
| 2 |
ศิลปะ-ทัศนศิลป์ |
การแข่งขันการสร้างสรรค์ภาพด้วยการปะติด ป.4-ป.6 |
68 |
ทองแดง |
12 |
1. เด็กหญิงกัญญานัฐ มุสิกาญจน์ 2. เด็กหญิงศลาสินี แก้วกรูด |
1. นางสาวสุวรรณา ลิ้มประเสริฐ 2. นางสาวณิชาภัทร สรรพพิทยา |
| 3 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันเดี่ยวระนาดทุ้ม ป.1-ป.6 |
72 |
เงิน |
5 |
1. เด็กหญิงณัฐพร วงศ์น้อย |
1. นางจริยา ประสงค์ |
| 4 |
ศิลปะ-ดนตรี |
การแข่งขันเดี่ยวจะเข้ ป.1-ป.6 |
60 |
ทองแดง |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๑ |
1. เด็กหญิงณัฐภัค แน่งน้อย |
1. นางจริยา ประสงค์ |
| 5 |
ศิลปะ-นาฏศิลป์ |
การแข่งขันรำวงมาตรฐาน ป.1-ป.6 |
75 |
เงิน |
รองชนะเลิศอันดับที่ ๒ |
1. เด็กชายธนสาร ไหมทอง 2. เด็กหญิงพรไพลิน พรมแก้ว 3. เด็กหญิงวรินยุพา ทองสนิท 4. เด็กหญิงวลัยลักษณ์ ทองลอย 5. เด็กชายวิสิทธิ์ ถาวรเจริญ 6. เด็กชายศักดิ์ธัช เทพไพทูรย์ 7. เด็กชายอชิตะ พ่วงตรง 8. เด็กหญิงเยาวเรศ เพชรมณี |
1. นางจริยา ประสงค์ 2. นางสาวสุวรรณา ลิ้มประเสริฐ 3. นางสมบูรณ์ สุขสำราญ |
| 6 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การแข่งขันการผูกเงื่อน เดินทรงตัวและโยนบอล ป.1-ป.3 |
42.41 |
เข้าร่วม |
17 |
1. เด็กชายธีรภัทร เปรมปรีดิ์ 2. เด็กชายปุริธรณ์ โชคสมงาม 3. เด็กชายพศิน เพชรนิล 4. เด็กชายรัชชานนท์ ภูมรินทร์ 5. เด็กชายวโรตม์ หวังดีกลาง 6. เด็กชายเหมรัศมิ์ โอ่เอี่ยม |
1. นายศักดิ์สิทธิ์ โชติภัทรสุมล 2. นางสาวอังสุมาลิน ฝั้นสกุล 3. นางสาวแพรพรรณ คำวาสี |
| 7 |
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน |
การประกวดหนังสือเล่มเล็ก ป.4-ป.6 |
78 |
เงิน |
5 |
1. เด็กหญิงกัญญาณัฐ สมวงษ์ 2. เด็กหญิงชญานิศ จารุวัฒนพันธ์ 3. เด็กหญิงพิชญา จารุวัฒนพันธ์ |
1. นางจิดาภา บุญชูวดีสกุล 2. นางจริยา ประสงค์ |
| 8 |
คอมพิวเตอร์ |
การใช้โปรแกรมนำเสนอ (Presentation) ป.4-ป.6 |
85 |
ทอง |
7 |
1. เด็กหญิงพิมพ์ลภัส บุญชูวดีสกุล 2. เด็กหญิงพิยดา แก้วขำ |
1. นายธนพิพัฒน์ บุญชูวดีสกุล 2. นางจิดาภา บุญชูวดีสกุล |
| 9 |
การงานอาชีพ |
การแข่งขันจัดสวนถาดแบบแห้ง ป.4-ป.6 |
90 |
ทอง |
7 |
1. เด็กหญิงบาซีลีน งามดี 2. เด็กหญิงวริศรา เข็มทอง 3. เด็กหญิงสุพาณี ศรีลิ้นจี่ |
1. นายจิโรจน์ แก้วแดง 2. นางสมคูณ คงศรี |