สรุปผลกิจกรรมแข่งขัน
โรงเรียนบ้านใหม่ทุ่งดินขอ สพป. สระบุรี เขต ๒

งานศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีการศึกษา 2558 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 2
ลำดับ หมวดหมู่ รายการ คะแนน เหรียญ อันดับ นักเรียน ครู
1 วิทยาศาสตร์ การแข่งขันเครื่องร่อน ประเภทร่อนไกล ป.4-ป.6 63 ทองแดง 13 1. เด็กชายสิทธิชัย  คงสุขโข
2. เด็กชายอธิบดี  ศิริกุล
  		1. นางนุศรา  ชูวงษ์
 
2 วิทยาศาสตร์ การแข่งขันเครื่องร่อน ประเภทร่อนนาน ป.4-ป.6 61 ทองแดง 13 1. เด็กชายวัชระ  เปียนขุนทด
2. เด็กชายสิทธิพร  คงสุขโข
  		1. นางสาวรัมภา  ตั้งสุวรรณ์
 
3 ศิลปะ-ดนตรี การแข่งขันขับร้องเพลงไทยลูกทุ่ง หญิง ป.1-ป.6 -1 - 1. เด็กหญิงเบญจมาศ  สืบจุ้ย
  		1. นางสาวสุภาวดี  จานทอง
 
4 คอมพิวเตอร์ การวาดภาพด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิก ป.1-ป.3 60 ทองแดง 25 1. เด็กชายพงศกร  สอนธรรม
2. เด็กชายอนุพนธ์  ขุนแท้
  		1. นางสาวสุภาวดี  จานทอง
 
5 การงานอาชีพ การแข่งขันประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุธรรมชาติในท้องถิ่น ป.4-ป.6 63 ทองแดง 14 1. เด็กชายวายุวัฒน์  รักษาไวย
2. เด็กชายศุภวัฒน์  เอี่ยมสะอาด
3. เด็กชายอิทธิพล  ทองดี
  		1. นางมณัสติกาญ  คิดควร
2. นางสาวทักษิณากาญจ์  ดอนทิพย์ไพร
 
6 การงานอาชีพ การแข่งขันจักสานไม้ไผ่ ป.4-ป.6 78 เงิน 5 1. เด็กหญิงจันทร์แก้ว  พวนดี
2. เด็กหญิงพิทยาภาร์  โหน่งที
3. เด็กหญิงสุพัตรา  อ่ำสม
  		1. นางมณัสติกาญ  คิดควร
2. นางสาวทักษิณากาญจ์  ดอนทิพย์ไพร
 
7 การงานอาชีพ การแข่งขันประดิษฐ์พานพุ่มสักการะ ป.4-ป.6 75 เงิน 5 1. เด็กหญิงจิดาภา  ปิตานัง
2. เด็กหญิงจินตนา  พรมที
3. เด็กหญิงนลวรรณ  พรมที
4. เด็กหญิงนัธมนต์  ทองคำ
5. เด็กหญิงนันทีชา  โตเทียม
6. เด็กหญิงพัชราภรณ์  ศรประเสริฐ
  		1. นางมณัสติกาญ  คิดควร
2. นางสาวทักษิณากาญจ์  ดอนทิพย์ไพร
3. นางสาวสุภาวดี  จานทอง
 
8 การงานอาชีพ การแข่งขันทำอาหาร น้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ป.4-ป.6 81 ทอง 5 1. เด็กหญิงดาวประกาย  เจริญรูป
2. เด็กชายธีรภัทร  ลีสิงห์
3. เด็กหญิงวริศรา  แก้วโพนยอ
  		1. นางสาวทักษิณากาญจ์  ดอนทิพย์ไพร
2. นางมณัสติกาญ  คิดควร
 
9 ปฐมวัย การสร้างภาพด้วยการฉีก ตัด ปะ กระดาษ ปฐมวัย 63 ทองแดง 40 1. เด็กหญิงขวัญฤทัย  เลี่ยวจำนงค์
2. เด็กหญิงน้ำเพชร  สิริมา
3. เด็กหญิงศรีการน์ดา  ฉ่ำพจน์
  		1. นางสาวศิวาภรณ์  บางรางโรจน์
2. ว่าที่ร้อยตรีหญิงหทัยรัตน์  มณีศิริ